10月30日，张应龙名校长工作室启动仪式暨首次工作会议在高坪三中行政会议室隆重召开。此次会议标志着工作室正式扬帆起航，将汇聚区域教育管理骨干力量，通过协同研修、实践探索与成果孵化，全力助推区域基础教育高质量发展。会议由工作室领衔人高坪三中党总支书记张应龙主持。
会议伊始，工作室领衔人张应龙发表热情洋溢的致辞。他向全体成员的加入表示诚挚欢迎，深刻阐释了名校长工作室成立的核心意义。张应龙指出，工作室既是“学习交流的优质平台、智慧碰撞的活力舞台”，也是“实践创新的坚实阵地、成果辐射的重要窗口”。他希望全体成员以共同的教育追求与理想为纽带，互学互鉴，砥砺前行，为提升各校办学品质，促进区域教育优质均衡发展贡献智慧与力量。
为强化工作室的专业引领与学术支撑，会议举行了简约而庄重的学术顾问聘请仪式。张应龙代表工作室，正式聘请高坪区教科所所长夏毓担任学术顾问，并现场颁发聘书。
夏毓顾问在勉励讲话中对工作室的成立表示热烈祝贺，强调名校长工作室应饱含深厚教育情怀，深刻铭记肩上的责任与使命。他对向全体成员提出殷切希望：一要弘扬教育家精神，潜心育人、勇于探索，争做有思想、有担当的教育实践家和改革家;二要夯实常规管理，扎实推进“三六常规”，为学校内涵发展筑牢根基;三要严守组织纪律，强化集体意识与大局观念，保障工作室各项活动高效有序开展;四要积极建言献策，主动参与研讨决策，贡献个人智慧;五要注重资料归档，做到过程留痕，经验可溯，为成果提炼做好铺垫;六要聚力攻坚出果，产出具有实践价值与推广意义的管理案例和研究成果，切实发挥引领示范作用。夏毓顾问的讲话为工作室的发展指明了方向，注入了强劲精神动力。
在成员自我介绍环节，来自区内各中小学的工作室成员依次发言。大家围绕个人工作经历、现任职务及分管(或主持)的学校重点工作展开分享，既有多年教育管理经验的沉淀与反思，也有面对新岗位、新挑战的思考与展望。通过交流，成员精准把握各校发展中的共性问题与独特优势，为后续深度研讨与协同合作奠定了坚实基础。现场氛围热烈融洽，充分展现了校长群体开放包容、乐于分享、勤学善思的良好风貌。
工作室领衔人张应龙详细解读了《张应龙名校长工作室三年发展规划(2025-2028)》，明确了工作室的指导思想、发展目标、实施路径及预期成果，重点围绕“学校战略规划与品牌建设”“课程领导力与教学改革”“教师专业发展与团队建设”“学校治理现代化”四大核心模块布局活动。
会议还对2025-2026年度工作任务进行了具体部署，主要包括组织开展系列专题理论学习与专家报告，开展跨校跟岗研修与诊断式调研，举办主题沙龙与管理案例分享会，启动校级重点发展项目实践探索等活动。会议要求，全体成员要充分依托工作室平台，在理论学习与实践反思中紧密结合本校实际，深入探寻并凝练“一校一品”发展方向，着力打造特色鲜明的学校文化品牌与办学模式，推动学校实现从“良好”到“卓越”的跨越升级。
此次工作会议统一了思想、明确了目标、凝聚了人心。张应龙名校长工作室以此为新起点，将积极投身各项活动，互学互鉴、协同攻关，共同将工作室建设成为教育家型校长成长的摇篮，为“学在高坪”教育品牌建设谱写崭新篇章。